Афазія після інсульту

Відео: Інсульт. Відновлення промові після інсульту. Логопед після інсульту

афазією називають повну або часткову втрату мови в результаті локального ураження головного мозку. Вона виникає на тлі порушень мозкового кровообігу і найбільш часто причиною афазії стає інсульт.

Відео: 2 - ІНСУЛЬТ ДОПОМОГА

Складність мовного розлади знаходиться в прямій залежності від локалізації і розміру зони ураження. Значно довше інших функцій організму йде відновлення мовлення після інсульту. При афазії відбувається системне порушення всіх видів мовної діяльності людини - говоріння, слухання, читання і письма, тому хворому необхідні регулярні заняття з логопедом-афазиологом протягом тривалого періоду часу.

форми афазії

Форма афазії залежить від місця пошкодження тканини мозку в домінантному по мові півкулі:

• Локалізація ураження в скроневих відділах кори головного мозку веде до акустико-гностичної і акустико-мнестичної афазії;
• Локалізація ураження в нижніх тім`яних відділах кори головного мозку веде до афферентной моторної і семантичної афазії;
• Локалізація ураження в заднелобних і премоторних відділах кори головного мозку веде до динамічної і еферентної моторної афазії.

У логопедії прийнято виділяти 6 форм афазії.

Акустико-гностична форма афазії

Характеризується грубим порушенням розуміння мови. Відразу після інсульту і при наявності великих вогнищ ураження мозку спостерігається повна відсутність розуміння мови, множинні заміни звуків, які спотворюють до невпізнання мова самого хворого.

Трохи пізніше і при менш великих ураженнях мова може частково відновитися і стати досить чіткою, але при цьому зберігається безліч замін одних слів іншими, аграмматизмов, помилок узгодження слів у реченнях. Порушення читання і письма різного ступеня тяжкості полягають в замінах звуків і букв.

Афферентная моторна (Артикуляторная) форма афазії

Характеризується порушенням артикуляції звуків мови. При виконанні рухів язика, губ хворий не може знайти їх потрібну артикуляционную позицію, в результаті чого у нього відсутня усне мовлення.

У міру її поступового відновлення спостерігаються пропуски прийменників, слів, помилкова послідовність слів у реченнях, заміни між звуками, що мають схожі кінестетичні характеристики. Письмова мова порушена грубо, проте щодо зберіганню залишаються читання про себе і розуміння мови.

Акустико-мнестическая форма афазії

Характеризується порушенням слухо-мовної пам`яті. При цій формі хворі погано розуміють довгі і складні мовні відрізки, тому що не можуть утримати в пам`яті серію слів.

Відео: Видеоурок 7. Відновлення мови при сенсорній афазії

Незважаючи на відносну збереження усного мовлення, їм важко називати дії і предмети, в пропозиціях спостерігаються численні словесні заміни.

Еферентна моторна форма афазії

Характеризується порушенням фразової мови. Паузи і повтори слів у реченнях вкрай ускладнюють або роблять неможливою усне мовлення. Хворі відчувають труднощі при виконанні багатоступеневих інструкцій. Ізольоване вимовлення звуків сохранно, але відсутнє розуміння закінчень іменників і значень прийменників.

Порушення писемного мовлення обумовлені утрудненнями звуко-літерного аналізу складу слів, що веде або до повного розпаду навичок письма або до пропусків і перестановок букв і складів.

Динамічна форма афазії

Характеризується відсутністю мовної активності. Такі хворі можуть «луною» повторювати слова з питань співрозмовника, їм доступні короткі відповіді на питання, лист під диктовку, читання вголос, повторення і називання. Найбільш значні труднощі у них викликає процес активного розгортання висловлювання і вибір слів, вони потребують постійного стимулювання самостійної мови.